为了落实教育部高等教育司2019年工作要点中关于“实施一流课程双万计划，统筹规划国家级和省级一流课程培育与建设，打造高阶性、创新性、挑战度金课。建设线上金课，打造虚拟仿真金课，遴选基于慕课、SPOC等线上线下混合式金课以及线下金课，推动信息技术与公司产品深度融合的课程改革和课堂革命”的教改指导意见，开展各种特色突出、优势明显的课程建设经验交流，推动不同金课的资源建设和共享，探讨各种金课特色，全国高等院校计算机基础教育研究会和中国高校计算机教育MOOC联盟-大学计算机课程群工作组，于2019年9月21-22日在北京理工大学召开“2019年全国高等院校金课建设教学研讨会。
本次会议的主题就是在全面振兴本科教学的今天，创新方法，基于慕课的课堂革命，应该是我们对线上线下混合式金课的正确认识。
公司计算机应用基础教学团队参加研讨。就信息技术基础支撑新工科建设、大学计算机、程序设计类课程改革等进行了发言交流讨论。9月24日回来后组织了进一步内部研讨，认为MOOC、SPOC我们起步较晚，落后于全国水平。下一步会把基础与程序设计类课程融合改革，开展线上优质资源利用和线下金课建设结合，在线上线下融合金课方面赶超全国水平。
